Une entrée commune
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Habitat, hygiène et alimentation
SEGPA
Présenter la SEGPA avec une entrée unique qui valorise les champs Habitat et Hygiène-alimentation.
Repères publics
Informations communes
Cette page donne un cadre fiable. Les groupes peuvent proposer leur propre version dans leur espace de classe.
- La page commune présente une entrée unique ; les groupes peuvent ensuite détailler chaque champ.
- Habitat : gestes techniques, matériaux, outils, projets et réalisations.
- Hygiène et alimentation : hygiène, organisation, préparation, service et soin du travail.
- Les textes doivent rester respectueux et ne jamais réduire un élève à un dispositif.
Habitat
Les élèves peuvent présenter un geste technique, un outil, un matériau ou une réalisation avec des mots simples.
Hygiène et alimentation
La page peut expliquer l'organisation, l'hygiène, la préparation ou le service sans publier de donnée personnelle.
Sources
Liens utiles
Propositions élèves
Pages disponibles par classe
5E5 - Groupe 4
SEGPA
Présenter la SEGPA, ses champs Habitat et Hygiène-alimentation avec respect.
5E5 - Groupe 6SEGPA - Hygiène et alimentation
Présenter un projet lié à l'hygiène, à l'alimentation ou aux services.
5E5 - Groupe 7SEGPA - Habitat
Mettre en valeur un atelier, un geste technique ou un projet Habitat.
5E6 - Groupe DSEGPA
Présenter la SEGPA, ses champs Habitat et Hygiène-alimentation avec respect.
5E6 - Groupe ESEGPA - Hygiène et alimentation
Présenter un projet lié à l'hygiène, à l'alimentation ou aux services.
5E6 - Groupe FSEGPA - Habitat
Mettre en valeur un atelier, un geste technique ou un projet Habitat.
5E7 - Groupe 3SEGPA - Habitat
Mettre en valeur un atelier, un geste technique ou un projet Habitat.
5E7 - Groupe 4SEGPA
Présenter la SEGPA, ses champs Habitat et Hygiène-alimentation avec respect.
5E7 - Groupe 6SEGPA - Hygiène et alimentation
Présenter un projet lié à l'hygiène, à l'alimentation ou aux services.